诚信，是构建和谐社会的支点

俗话说，家庭和睦，靠的是夫妻和家人的相互体谅和信任；邻里团结，靠的是居家之间的理解和宽容；社会和谐，除了国强民富外，还要靠公民的诚信和文明。中共十六大提出了本世纪头２０年中国全面建设小康社会的发展目标，“社会更加和谐”是其中一个重要内容。历史上“路不拾遗，夜不闭户”的社会现象，其实就是一种文明的、和谐的安居乐业的和谐社会雏形的真实写照。这些历史背景的基础，就是以个人的诚信为支点，社会的共同努力为力点，来实现“社会更加和谐”这个重点。本文阐述的观点是，建议实施人手一张诚信卡（或在原身份证的基础上添加关于诚信的信息），逐步地使每一个自然人，从基本诚信向完全诚信提升，最终实现全社会的诚信。

由权利保障向承担责任提升

——市民防灾减灾权利与责任的简述



中国有句古话 “曲突徒薪无恩泽，焦头烂额为上宾”，意思就是救灾有力而防范不足。经验和教训证实了，越充分的准备，越能够在灾难来临时减小损失。

非智力因素是孩子成材的”黄金搭档”

现代的年轻父母，在沉重的工作压力和就业压力下，都想把自己的子女培养得更加出色，形成了给孩子选最好的学校、最好的老师，别人的孩子学什么，我的孩子也不能落下。成了一种时尚的攀比。还有那些刚当上爷爷奶奶和外公外婆的老一辈，由于自己一代在知识方面的失落，更是把这种攀比行为推波逐浪，他们的理念就是再苦不能耽误孩子。美好的愿望缺少科学的认识，往往结果并不显示出事半功倍。如果我们把孩子的智力因素作为主体，那么促进智力因素的非智力因素就是孩子成材的黄金搭档。

规划新农村 重建新家—— 浅谈四川汶川大地震灾后重建的探索

遭逢大难, 废墟一片狼藉；坚如磐石，全民携手共进。 灾区的困难就是我们的困难,受灾群众的痛苦就是我们的痛苦。我们眼之所见、心之所感,唤起了手足同胞之间最纯粹最浓厚的情谊。肩并肩,手牵手,我们血脉相连,生死相依。我们坚信,在党中央、国务院和中央军委的坚强领导下,在万众一心、同舟共济的精神鼓舞下,我们一定能够克服一切艰难险阻,打胜这场抗震救灾的硬仗。为了重建灾区的家园，本人建议：

教育——我也想对你说
教育的宏观目标是社会大教育，规定了把受教育者培养成一定规格的人。集中反映了社会对受教育者的要求。教育目的在教育工作中居于重要位置，它是教育工作者的出发点和归宿。